Avant de commencer, dites-nous en plus sur vous !

Plus de 80% des handicaps sont invisibles et moins de 15% des personnes en situation de handicap ont besoin d’un aménagement de poste de travail. Bien souvent, il suffit d'un aménagement simple, comme la mise en place d’horaires adaptés.

Halte aux préjugés ! Le handicap psychique n’influe en rien sur les compétences ou les capacités intellectuelles, la preuve : Jim Carrey, Demi Lovato ou encore Muriel Robin ont tout trois embrassé des carrières prestigieuses malgré leurs situations respectives.

Une personne atteinte de l’un de ces troubles aura, dans la majorité des cas, surtout besoin d’une écoute de la part de son équipe et d’être rassurée sur ses compétences. N’hésitez-pas à l’encourager sans pour autant tomber dans une compassion excessive.

On regroupe sous “troubles Dys”, les troubles cognitifs spécifiques et les troubles des apprentissages qu’ils induisent. Les troubles cognitifs spécifiques apparaissent au cours du développement de l’enfant, avant ou lors des premiers apprentissages, et persistent à l’âge adulte. On regroupe ces troubles en 6 catégories : dyslexie (troubles spécifiques de l’acquisition du langage écrit), dysphasie ( troubles spécifiques du développement du langage oral), dyspraxie (roubles spécifiques du développement moteur et/ou des fonctions visuo-spatiales), troubles d’attention avec ou sans hyperactivité (troubles spécifiques du développement des processus attentionnels et/ou des fonctions exécutives), troubles spécifiques du développement des processus mnésiques, dyscalculie (troubles spécifiques des activités numériques). Les troubles « dys » affectent uniquement une fonction cognitive précise (la lecture, la parole, etc.) de la personne. Ils n’entravent pas la capacité de compréhension ou de raisonnement.